El idioma coreano es la lengua oficial de Corea del Norte y del Sur. Hablado por casi 80 millones de personas, la escritura coreana (Hangeul) es un sistema fonológico de rápido aprendizaje creado por el rey Sejong el Grande durante el siglo XV para que su pueblo, frustrado por no poder expresar sus sentimientos mediante los caracteres chinos, pudiera leer y escribir fácilmente, con lo que el analfabetismo es prácticamente inexistente en Corea. El Hangeul es una escritura científica que fue seleccionada como “Patrimonio Cultural de Literatura” por la UNESCO en 1997.

El interés hacia Corea se ha incrementado paulatinamente con las telenovelas, el cine y la música (k-pop), conectándose con otros iconos más tradicionales como el Taekwondo (arte marcial que une la mente con el cuerpo), el Hanbok (vestido de diseño tradicional), el Kimchi (que representa su gastronomía saludable), el Hanji (la elegancia y durabilidad del papel de seda) o el Hanok (el sistema de calefacción bajo el suelo) y los productos tecnológicos coreanos. La Corea de hoy es el reflejo de una transformación constante, a la vez que una capacidad para conservar sus raíces más profundas. La capacidad de innovación de su población la ha colocado entre las primeras economías desarrolladas del mundo, en una sociedad muy dinámica.

El curso combina objetivos comunicativos generales junto a otros de índole cultural que permitirán a los estudiantes desenvolverse y relacionarse en el contexto de la sociedad. También facilitará entender la sociedad, las instituciones y la organización empresarial, permitiendo una mejor adaptación a trabajar en entornos coreanos.

Contenidos:

• Contenidos gramaticales

  La estructura de la oración (Sujeto+C.D.+V)

  – El sujeto
  – El marcador tópico
  – La forma negativa
  – Los verbos
  – El verbo formal
  – El verbo informal
  – La conjunción
  – Los numerales cardinales
  – Los contadores
  – Los localizadores
  – Los conectores
  – Las terminaciones de los verbos formales presente, pasado y futuro
  – Las terminaciones verbos informales presente, pasado y futuro
  – La posposición de lugar, de dirección y de tiempo

• Contenidos léxicos

  – Los números
  – Las fechas
  – La nacionalidad
  – La familia
  – Las profesiones (I)
  – La escuela
  – Verbos de acción (I)
  – Verbos de descripción (I)
  – Adjetivos para describir personas y cosas
  – Los colores
  – La ropa (I)
  – Sensaciones
  – Transportes

• Contenidos comunicativos y socioculturales

  – Saber leer y escribir el alfabeto coreano
  – Pedir y dar información sencilla sobre actividades de la vida cotidiana
  – Pedir y dar información sencilla sobre los desplazamientos de un lugar a otro (transportes, tiempos…)
  – Identificarse, identificar y pedir identificación
  – Pedir y dar información sencilla sobre personas, horarios, fechas, lugares y hechos
  – Preguntar si se conoce una cosa o un hecho y expresar la ignorancia o el conocimiento de esta cosa o de este hecho
  – Preguntar y decir a qué pertenece cualquier cosa
  – Expresar el tiempo
  – Expresar la cantidad

• Contenido socioeconómico

  – Características económico-sociales de la Corea actual
  – Corea más allá de sus fronteras

Profesora:

La profesora nativa Hwang SeungOk, es licenciada en filología francesa y tiene un máster en formación de profesores de coreano como lenguaextranjera. Fue pionera en la docencia del coreano, implantando los estudios oficiales de coreano en España en el año 1995 y es experta profesora en la enseñanza de este idioma para estudiantes hispanohablantes. Colaboradora de Casa Asia desde 2006.

Materiales:
Material preparado por la docente. El material estará disponible en Google Classroom.