Curso de verano online «Irán a través de la ficción: modernidad, exilio y resistencias cotidianas»

El curso monográfico propone un acercamiento a la sociedad iraní contemporánea a través de la literatura y el cine. A partir de distintas obras, se explorarán las tensiones generadas por el proceso de modernización durante el siglo XX, el impacto de las transformaciones en la sociedad y experiencias de la vida cotidiana con el fin de mostrar al país en su complejidad.

Programa:

1ª sesión: Modernidad y tensiones sociales

Esta sesión aborda el impacto del proceso de modernización económica desarrollado en Irán durante el siglo XX y las tensiones sociales, políticas y religiosas que este genera, dando lugar a una creciente polarización de la sociedad iraní en visiones ideológicas antagónicas.

Para profundizar en estos procesos, se analizan dos obras literarias: La casa de la mezquita de Kader Abdolah y El libro de mi destino de Parinoush Saniee.

2ª sesión: Exilio y memoria

Se explora el impacto del exilio en la sociedad iraní desde 1970 arrojando luz sobre el desarraigo de los migrantes, su acción política desde la diáspora y las narrativas del país que se construyen desde la distancia.

A través de la obra Los que se van y los que se quedan de Parinoush Saniee se abordará el desarraigo al que se ven sometidos quienes tuvieron que marcharse de Irán, ya sea por motivos políticos o económicos. El libro es un microcosmos de la sociedad iraní que refleja la enorme dificultad de reunir a la oposición en torno a un líder que pueda aglutinar al conjunto del país y derrocar al régimen.

3ª sesión: Mujeres y vida cotidiana

En esta sesión se analiza la situación de las mujeres en Irán que comprende tanto las limitaciones estructurales que tienen afrontar como las formas de agencia, resistencia y construcción de espacios de libertad en la vida diaria. Aborda tres obras audiovisuales centradas en la realidad contemporánea de Irán.

A partir de un cómic (Persépolis de la recientemente fallecida Marjana Satrapi), un largometraje (Lolita en Teherán) y un documental (Nasrin), se analizará la realidad social y política del Irán contemporáneo, abordando temas como la represión, la lucha por los derechos de las mujeres y las protestas surgidas frente a las restricciones impuestas por el régimen iraní.

4ª sesión: Juventud y cambio social

Esta última sesión se centra en el papel de las nuevas generaciones, sus aspiraciones y formas de expresión artística política, así como su protagonismo en las dinámicas sociales contemporáneas.

A partir del film Nadie sabe nada de gatos persas del director Bahman Ghobadi y de La semilla de la higuera, de Mohammad Rasoulof se abordará el retrato de una juventud iraní insatisfecha con el régimen teocrático y marcada por sus ansias de libertad y cambio social.

Profesora:

Lucía Ferreiro es doctora en Relaciones Internacionales (2011) por la Universidad Rey Juan Carlos, donde también recibió el Máster Universitario en Análisis y Prevención del Terrorismo (2008). Su investigación pone énfasis en la cultura de las relaciones internacionales, en la participación política de los musulmanes en España y en la promoción de la democracia de la UE en Túnez. En 2014, la editorial Dykinson publicó La convivencia entre españoles y marroquíes. Esta tesis se basa en el impacto de las migraciones en las relaciones internacionales. Durante 2014, la profesora Ferreiro investigó sobre la promoción de la democracia de la UE en Túnez y se presentó como académica invitada a varias universidades y centros de investigación como el SOAS (Londres), el CEMAT (Túnez), y acudió como profesora visitante, proveniente de la Universidad Carnegie Mellon (Pittsburg), a la Universidad de Northeastern (Boston). Ha publicado artículos en Mediterranean Politics. Actualmente, su línea de investigación se centra en la participación política musulmana en España a través de un proyecto de la Universidad Autónoma de Madrid, financiado por el Ministerio de Educación español.